Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục, đào tạo

(ĐCSVN) - Biên bản ghi nhớ hợp tác toàn diện nhóm 7 trường ĐH kỹ thuật nhằm hỗ trợ và nâng cao hiệu quả thực hiện sứ mạng và chiến lược phát triển của mỗi trường, tiến tời hình thành nhóm các trường kỹ thuật tiên phong trong giảng dạy, nghiên cứu, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số.

(ĐCSVN)- Tính đến tháng 12/2020, cả nước có 17.028 bài báo đăng tạp chí thuộc danh mục Scopus, trong đó toàn hệ thống giáo dục đại học có 16.346 bài. Năm 2020, các cơ sở giáo dục đại học trực thuộc Bộ GD&ĐT có 3.627 bài công bố ISI năm (tăng 50,3% so với năm 2019). Tiềm lực cơ sở giáo dục đại học trực thuộc Bộ GD&ĐT rất lớn, dư địa phát triển còn rất nhiều.

(ĐCSVN) - Cuộc thi toàn cầu về Sáng tạo kinh doanh xã hội (SBC - Social Business Creation) năm 2021 vừa chính thức được phát động tại Trường ĐH Ngoại thương với tư cách Regional Hub - đơn vị triển khai, tiếp nhận các dự án tại Việt Nam và khu vực tham gia các vòng thi của SBC toàn cầu tại Canada.

(ĐCSVN) - Kỳ thi chọn học sinh giỏi (HSG) quốc gia THPT năm học 2020-2021 được tổ chức từ ngày 25 - 27/12/2020 với 12 môn thi. Tham gia Kỳ thi có 4.562 thí sinh đến từ 63 tỉnh/thành phố, trường THPT vùng cao Việt Bắc và 5 trường THPT chuyên của các Đại học, trường Đại học.

(ĐCSVN)- Sáng ngày 13/1, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ và đoàn công tác của Bộ GD&ĐT đã tới kiểm tra thực tế việc triển khai chương trình lớp 1 tại Trường Tiểu học Phùng Ngọc Liêm, thành phố Bạc Liêu, tỉnh Bạc Liêu.

(ĐCSVN) - Phát biểu tại buổi làm việc, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ cho biết, Bộ GD&ĐT sẽ đồng hành cùng tỉnh Bạc Liêu để rà soát, hoàn thiện 2 đề án về phát triển đội ngũ giáo viên và đầu tư cơ sở vật chất thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới giai đoạn 2021-2025.

(ĐCSVN)- Để chuẩn bị cho việc triển khai các lớp tiếp theo, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ đề nghị tỉnh Sóc Trăng sớm tổ chức rà soát, tổng kết, rút kinh nghiệm việc triển khai chương trình lớp 1. Đồng thời, quan tâm tới việc lựa chọn sách giáo khoa lớp 2, lớp 6, đảm bảo đúng quy định, phát huy tính dân chủ, minh bạch trong chọn sách...

(ĐCSVN)- Ngày 11/1, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ cùng đoàn công tác của Bộ GD&ĐT đã có cuộc làm việc với lãnh đạo tỉnh Trà Vinh về tình hình triển khai chương trình giáo dục phổ thông năm 2018. Làm việc với đoàn có Bí thư Tỉnh ủy Trà Vinh Ngô Chí Cường; Chủ tịch UBND tỉnh Lê Văn Hẳn; đại diện lãnh đạo các sở, ban, ngành của tỉnh Trà Vinh.

(ĐCSVN)- Ngành giáo dục tập trung khắc phục cho được những tồn tại, hạn chế thời gian qua. Đồng thời, tiếp tục đẩy mạnh thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục để đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện, có kiến thức và kỹ năng vững vàng, khả năng sáng tạo, làm chủ bản thân để lập nghiệp; phát triển tốt nhất tiềm năng của mỗi cá nhân; đóng góp tích cực vào sự phát triển của đất nước trong giai đoạn mới.

​(ĐCSVN) - Ngành Giáo dục trong năm 2021 cần bám sát 3 trục nhiệm vụ quan trọng. Đó là: Tập trung thực hiện tốt, hiệu quả đổi mới chương trình giáo dục phổ thông; tập trung chỉ đạo thực hiện tự chủ đại học và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao; chú trọng giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống và bảo đảm an toàn trường học.

(ĐCSVN)- Năm 2021, Trường ĐH Kinh tế - ĐH Quốc gia Hà Nội sẽ tuyển sinh và tổ chức đào tạo cử nhân ngành Quản trị kinh doanh dành cho các tài năng thể thao.

(ĐCSVN) - Sở GD&ĐT Hà Nội vừa có hướng dẫn tổ chức Cuộc thi “An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai” dành cho giáo viên và học sinh trung học năm học 2020-2021.

(ĐCSVN)- Đây là thông tin được các thành viên Hội đồng quốc gia về phát triển bền vững và nâng cao năng lực cạnh tranh trao đổi tại phiên họp nghe Báo cáo quốc gia năm 2020 về tiến độ 5 năm thực hiện các mục tiêu phát triển bền vững và đánh giá khả năng hoàn thành của Việt Nam đến năm 2030.

(ĐCSVN)- Kết quả đánh giá với đối tượng học sinh cho thấy, Chương trình giáo dục phổ thông (CT GDPT) 2018 có sự kế thừa và giao thoa tốt với CT GDPT hiện hành. Đa số học sinh của chương trình hiện nay nắm vững kiến thức, kĩ năng cơ bản và vận dụng vào giải quyết tình huống thực tiễn quen thuộc, hoặc tương đối phức tạp.

(ĐCSVN) - Sáng 25/12, hơn 4.500 thí sinh trên cả nước chính thức bước vào kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia năm 2020. Kỳ thi diễn ra đồng loạt trên toàn quốc trong 3 ngày, từ 25-27/12.

(ĐCSVN)- Thủ tướng Chính phủ vừa ban hành Quyết định số 2200/QĐ-TTg phê duyệt “Chương trình trọng điểm quốc gia phát triển Toán học giai đoạn 2021 đến 2030”.

(ĐCSVN) - Thông tin từ Sở GD&ĐT Hà Nội cho biết, đội tuyển TP Hà Nội tham dự kỳ thi Olympic Quốc tế IOM lần thứ V được tổ chức tại TP Mat-xcơ-va từ ngày 16 – 22/12/202 đã giành 5 Huy chương Vàng ở các môn Toán, Vật lí và Hóa học.

(ĐCSVN)- Trong khuôn khổ “Hội thảo Triển khai thực hiện Chương trình phát triển kinh tế - xã hội, giảm nghèo bền vững vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi trên địa bàn các tỉnh Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh” được tổ chức sáng 22/12 tại tỉnh Thanh Hóa, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ đã đề cập tới 4 giải pháp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực vùng dân tộc thiểu số và miền núi cho 3 địa phương này.

(ĐCSVN) - Kỳ thi tuyển sinh năm 2021, Trường ĐH Bách khoa Hà Nội dự kiến sử dụng 3 phương thức xét tuyển với khoảng 7.000 chỉ tiêu, trong đó, có xét tuyển bằng kết quả Kỳ thi đánh giá tư duy do nhà trường tổ chức.

(ĐCSVN) - Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN) vừa thông tin về các phương thức tuyển sinh đại học chính quy năm 2021, trong đó trường dự định tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực (ĐGNL) cho học sinh THPT với 4- 5 đợt, từ tháng 5 đến tháng 10/2021.

(ĐCSVN)- Theo kết quả được Ban Tổ chức kỳ thi Olympic Vật lý quốc tế (International distributed Physics Olympiad - IdPhO 2020) công bố, Đoàn Việt Nam có 5 học sinh dự thi đều đoạt huy chương, trong đó có 4 Huy chương Bạc và 1 Huy chương Đồng.

(ĐCSVN)- Hội thảo “Phát triển năng lực giảng dạy Tiếng Anh: 25 năm Hợp tác giữa Hoa Kỳ-Việt Nam” được coi là một bước đệm tích cực cho hợp tác giữa hai quốc gia những năm tiếp theo trong các hoạt động giáo dục của Việt Nam nói chung và trong dạy học tiếng Anh nói riêng.

(ĐCSVN)- Mục tiêu của ngành Giáo dục là cố gắng phấn đấu để Việt Nam trở thành một trong những quốc gia hàng đầu về chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo. Từ đó, góp phần tạo ra nguồn nhân lực chất lượng cao, có khả năng hội nhập quốc tế và đáp ứng tốt với những yêu cầu của thời đại mới.

(ĐCSVN)- Càng tự chủ bao nhiêu thì càng cần tự thanh tra, kiểm tra, nắm bắt, để thực hiện đúng quy định của Đảng, Nhà nước, của Đảng uỷ nhà trường, Hội đồng trường… Thực tế cho thấy, ở đâu tổ chức tốt hoạt động thanh tra nội bộ, thì ở đó giảm thiểu được nhiều rủi ro, hạn chế, khuyết điểm trong quá trình lãnh đạo, chỉ đạo và hoạt động chuyên môn.

(ĐCSVN) – Dù tự chủ đại học đã được đề cập đến từ sớm trong các văn bản quy phạm pháp luật của Việt Nam song trên thực tế, vẫn luôn tồn tại một khoảng cách giữa tự chủ trên văn bản với thực tiễn thi hành.

(ĐCSVN) – Với chủ đề “Phát triển Giáo dục 4.0 phù hợp với thực tiễn Việt Nam”, Diễn đàn Giáo dục và Triển lãm học đường 4.0 (EDU4.0) năm 2020 ) vừa diễn ra tại Hà Nội ghi nhận sự tham gia của hơn 500 đại biểu từ hơn 30 tỉnh thành cả nước và từ các Tổ chức quốc tế đang làm việc tại Việt Nam, đại diện cho hơn 18 quốc gia và vùng lãnh thổ trên thế giới.

(ĐCSVN) - Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ mong muốn, các thầy cô giáo bằng tất cả tâm huyết và tình yêu với học trò, trường lớp, không ngừng học tập, bồi dưỡng, tích lũy các kiến thức, kinh nghiệm và năng lực cá nhân để thực hiện thành công đổi mới giáo dục.

(ĐCSVN)– Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam nhấn mạnh: Trường Đại học Y Dược cần tiếp tục phát huy điểm mạnh, hướng đến mô hình quản lý, quản trị tiên tiến; phải trở thành trung tâm đào tạo, nghiên cứu đỉnh cao, cơ sở đào tạo nhân lực quan trọng của ngành y tế.

(ĐCSVN) - Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ nhấn mạnh nội dung trên khi giải trình trước các đại biểu Quốc hội về một số nội dung liên quan việc biên soạn và bán sách giáo khoa hiện hành, chiều ngày 3/11.

(ĐCSVN) – Theo Quyết định thành lập, Trường Đại học Y Dược có tư cách pháp nhân, con dấu và tài khoản riêng; thực hiện tự chủ theo quy định của Chính phủ; chịu sử quản lý trực tiếp của ĐHQGHN, quản lý nhà nước về giáo dục đại học của Bộ Giáo dục và Đào tạo và quản lý về lãnh thổ của Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội.